27 февраля 2026 г.
Уважаемые коллеги! Продолжаем информировать вас о ключевых спикерах VII Международного педагогического форума «Методист. Образование», который состоится 17–19 марта 2026 года в гибридном формате (очно в Минске и онлайн). Представляем трёх экспертов, чьи доклады войдут в программу форума: 👤 Елена Александровна Подун Завкафедрой коррекционной педагогики и спецпсихологии ИРО Краснодарского края 📌 17 марта. Секция 1. Дошкольное образование Тема: «Дошкольное образование без границ. Инклюзия и преемственность» Как создать непрерывный маршрут для ребёнка с ОВЗ от детского сада до школы? О чём говорят новые нормативные требования и как их реализовать на практике? Елена Александровна разберёт ключевые аспекты инклюзивного дошкольного образования — от программного обеспечения до создания специальных условий. 👤 Ангелина Викторовна Золотарева Доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, заслуженный учитель РФ (Ярославль) 📌 17 марта. Секция 3. Дополнительное образование и профориентация Тема: «Междисциплинарная интеграция профильного и дополнительного образования» Как соединить школьные профили и дополнительное образование, чтобы ребёнок не просто учился, а осознанно выбирал будущее? Ангелина Викторовна представит данные масштабного исследования 2025 года (2900 педагогов и 9700 школьников) и расскажет об инновационных моделях интеграции, которые уже работают в регионах. 👤 Ольга Ивановна Баранова Руководитель Базового Центра карьеры, Гатчинский государственный университет (Ленинградская область) 📌 17 марта. Секция 4. Кластерная система и кадровый потенциал Тема: «Роль образовательного кластера в развитии кадрового потенциала региона» На примере Ленинградской области — как кластеры вокруг портов, промпроизводств и креативных индустрий становятся драйверами экономики. Конкретные кейсы, цифры трудоустройства и модель государственно-частного партнерства, которую можно масштабировать. ‼️ Следите за обновлениями — список спикеров пополняется. Форматы участия: 🔹 Онлайн — доступ из любой точки мира, сертификат 🔹 Очно (Минск) — живое общение, удостоверение о повышении квалификации ❗️ Регистрация до 6 марта на forum.metobraz.ru Присоединяйтесь к профессиональному диалогу о будущем образования! #МетодистОбразование #Форум2026 #Педагогика #Инклюзия #Профориентация #Кластеры #ДошкольноеОбразование
Подробнее...
26 февраля 2026 г.
Практическое применение STEAM-технологий в дошкольном образовании На базе ГБДОУ «Детский сад №28» 25 февраля 2026 года ЦНППМ ГАОУ ПО ИРО был организован мастер-класс для педагогов дошкольных образовательных организаций «Практическое применение STEAM-технологий в дошкольном образовании». Калмыкова Е.Н., тьютор ЦНППМ ПР ГАОУ ПО ИРО, осветила актуальность, значение темы, раскрыла понятие STEAM-технологий и его идею, сущность которой состоит в интеграции дисциплин: наука, технология, инженерия, искусство, математика. Данные дисциплины объединены в единую систему обучения, основанную на практическом применении знаний. Также Елена Николаевна познакомила присутствующих с основными принципами дошкольного STEAM. Макей Т.М., воспитатель ГБДОУ «Детский сад № 28», продемонстрировала использование STEAM-технологий в практике на примере экспериментально-исследовательского проекта «Извержение вулкана». Педагоги изучали процессы, происходящие при извержении вулкана, исследовали траекторию пути извержения вулкана, используя знания науки, технологии и инженерии. Они самостоятельно продемонстрировали «извержение вулкана» на своей модели. Яценко И.Я., воспитатель ГБДОУ «Детский сад № 28», продемонстрировала данную технологию в исследовательском проекте «Мир насекомых», где интегрируется наука, математика, искусство. В конце мастер-класса участники обсудили использование STEAM-технологий на обучающих занятиях с дошкольниками при организации проектной деятельности и их практическое использование в работе с детьми. Так, используя данную технологию, дети знакомятся с цифровыми технологиями, осваивают новые технологии в науке, технике. Во время подведения итогов мероприятия, Калмыкова Е.Н. предложила присутствующим поделиться своими впечатлениями. Участниками мастер -класса были составлены положительные отзывы. Так, воспитатель Никулова Т.И. написала: «Благодарю за проведенное мероприятие. Понравилось то, как подавался материал, как было организовано мероприятие. Обязательно использую такие технологии в своей работе». Педагог Дорохина С.Н. отметила: «Огромное спасибо организаторам, участникам мастер-класса. Очень познавательно, интересно, интерактивно. Мы зарядились положительной энергией и многому научились». Были пожелания от педагогов в дальнейшем времени продолжать проводить такие мероприятия. #Педагоги #деньнаставника #ДеньНаставника #НаставничествоМойВыбор #ЦНППМ_Севастополь #наставничество ##НаставникиПросветители #ВСНП_Севастополь #ВСНП_Потапенко
Подробнее...
26 февраля 2026 г.
Уважаемые коллеги! ⚜Корпоративный университет московского образования проводит образовательные интенсивы в рамках проекта "Взаимообучение городов" в марте 📢С календарем можете ознакомиться во вложении
Подробнее...
27 февраля 2026 г.
Уважаемые коллеги! Продолжаем информировать вас о ключевых спикерах VII Международного педагогического форума «Методист. Образование», который состоится 17–19 марта 2026 года в гибридном формате (очно в Минске и онлайн). Представляем трёх экспертов, чьи доклады войдут в программу форума: 👤 Елена Александровна Подун Завкафедрой коррекционной педагогики и спецпсихологии ИРО Краснодарского края 📌 17 марта. Секция 1. Дошкольное образование Тема: «Дошкольное образование без границ. Инклюзия и преемственность» Как создать непрерывный маршрут для ребёнка с ОВЗ от детского сада до школы? О чём говорят новые нормативные требования и как их реализовать на практике? Елена Александровна разберёт ключевые аспекты инклюзивного дошкольного образования — от программного обеспечения до создания специальных условий. 👤 Ангелина Викторовна Золотарева Доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, заслуженный учитель РФ (Ярославль) 📌 17 марта. Секция 3. Дополнительное образование и профориентация Тема: «Междисциплинарная интеграция профильного и дополнительного образования» Как соединить школьные профили и дополнительное образование, чтобы ребёнок не просто учился, а осознанно выбирал будущее? Ангелина Викторовна представит данные масштабного исследования 2025 года (2900 педагогов и 9700 школьников) и расскажет об инновационных моделях интеграции, которые уже работают в регионах. 👤 Ольга Ивановна Баранова Руководитель Базового Центра карьеры, Гатчинский государственный университет (Ленинградская область) 📌 17 марта. Секция 4. Кластерная система и кадровый потенциал Тема: «Роль образовательного кластера в развитии кадрового потенциала региона» На примере Ленинградской области — как кластеры вокруг портов, промпроизводств и креативных индустрий становятся драйверами экономики. Конкретные кейсы, цифры трудоустройства и модель государственно-частного партнерства, которую можно масштабировать. ‼️ Следите за обновлениями — список спикеров пополняется. Форматы участия: 🔹 Онлайн — доступ из любой точки мира, сертификат 🔹 Очно (Минск) — живое общение, удостоверение о повышении квалификации ❗️ Регистрация до 6 марта на forum.metobraz.ru Присоединяйтесь к профессиональному диалогу о будущем образования! #МетодистОбразование #Форум2026 #Педагогика #Инклюзия #Профориентация #Кластеры #ДошкольноеОбразование
Подробнее...
26 февраля 2026 г.
Практическое применение STEAM-технологий в дошкольном образовании На базе ГБДОУ «Детский сад №28» 25 февраля 2026 года ЦНППМ ГАОУ ПО ИРО был организован мастер-класс для педагогов дошкольных образовательных организаций «Практическое применение STEAM-технологий в дошкольном образовании». Калмыкова Е.Н., тьютор ЦНППМ ПР ГАОУ ПО ИРО, осветила актуальность, значение темы, раскрыла понятие STEAM-технологий и его идею, сущность которой состоит в интеграции дисциплин: наука, технология, инженерия, искусство, математика. Данные дисциплины объединены в единую систему обучения, основанную на практическом применении знаний. Также Елена Николаевна познакомила присутствующих с основными принципами дошкольного STEAM. Макей Т.М., воспитатель ГБДОУ «Детский сад № 28», продемонстрировала использование STEAM-технологий в практике на примере экспериментально-исследовательского проекта «Извержение вулкана». Педагоги изучали процессы, происходящие при извержении вулкана, исследовали траекторию пути извержения вулкана, используя знания науки, технологии и инженерии. Они самостоятельно продемонстрировали «извержение вулкана» на своей модели. Яценко И.Я., воспитатель ГБДОУ «Детский сад № 28», продемонстрировала данную технологию в исследовательском проекте «Мир насекомых», где интегрируется наука, математика, искусство. В конце мастер-класса участники обсудили использование STEAM-технологий на обучающих занятиях с дошкольниками при организации проектной деятельности и их практическое использование в работе с детьми. Так, используя данную технологию, дети знакомятся с цифровыми технологиями, осваивают новые технологии в науке, технике. Во время подведения итогов мероприятия, Калмыкова Е.Н. предложила присутствующим поделиться своими впечатлениями. Участниками мастер -класса были составлены положительные отзывы. Так, воспитатель Никулова Т.И. написала: «Благодарю за проведенное мероприятие. Понравилось то, как подавался материал, как было организовано мероприятие. Обязательно использую такие технологии в своей работе». Педагог Дорохина С.Н. отметила: «Огромное спасибо организаторам, участникам мастер-класса. Очень познавательно, интересно, интерактивно. Мы зарядились положительной энергией и многому научились». Были пожелания от педагогов в дальнейшем времени продолжать проводить такие мероприятия. #Педагоги #деньнаставника #ДеньНаставника #НаставничествоМойВыбор #ЦНППМ_Севастополь #наставничество ##НаставникиПросветители #ВСНП_Севастополь #ВСНП_Потапенко
Подробнее...
26 февраля 2026 г.
Уважаемые коллеги! ⚜Корпоративный университет московского образования проводит образовательные интенсивы в рамках проекта "Взаимообучение городов" в марте 📢С календарем можете ознакомиться во вложении
Подробнее...
