ЦНППМ ПР
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
Межрегиональная конференция «Педагогические и управленческие практики в сфере образования: идеи, решения, действия»
ФОТО
Все фотографии с Конференции по ссылке
30.10.2025 - https://disk.yandex.ru/d/UvXvf7o7rLGjtA
31.10.2025 - https://disk.yandex.ru/d/fDYkSeJXKZZawg
Площадка 2
«Бережная школа: педагогические и управленческие практики»
30 октября 2025, 9.30-14.00, СОШ № 54
Концепция проекта «Бережная школа». Опыт работы по снижению бюрократической нагрузки на образовательные организации, педагогических работников - Табаровская Ксения Андреевна
(г. Москва)
Подходы к формированию организационно-методических комплектов (стандартизированных подходов) - Гончарова Светлана Сергеевна (г. Москва)
Анализ текущих результатов участия в проекте «Бережная школа» - Кириёнок Галина Николаевна (г. Севастополь)
Технология «Фабрика процессов» - Мурышкина Елена Вадимовна (г. Кемерово)
Бережный детский сад: маленькие шаги к большому счастью - Есина Елена Александровна
(г. Липецк)
Оптимизация процесса первоначального выявления способностей и талантов у учащихся - Васильева Анна Владимировна (г. Севастополь)
Оптимизация процесса подготовки и выдачи характеристики обучающегося - Еремеева Татьяна Владимировна (г. Севастополь)
Цифровой помощник молодого учителя. Чат-бот для молодых специалистов - Пляскин Антон Михайлович, Антонова Татьяна Владимировна, Саматова Зарема Эрнесовна (г. Севастополь)
Площадка 3
«Математическое и естественно-научное образование: взгляд в будущее»
30 октября 2025, 9.30-14.00, «Инженерная школа»
Инженерный компонент в содержании естественно-научных дисциплин - Асанова Лидия Ивановна (г. Москва)
Масштабирование образовательной модели Системы Физтеха в системе развития технологического и естественно-научного образования - Андреева Юлия Петровна (г. Москва)
«За гранью дисциплин»: меж-дисциплинарность и метапредметность в современном образовании - Муштавинская Ирина Валентиновна (г. Санкт-Петербург)
Межпредметные понятия в заданиях КИМ ЕГЭ по биологии - Иванеско Светлана Васильевна (г. Москва)
Площадка 4
«Национальная идентичность через образование: гуманитарный подход»
30 октября 2025, 9.30-14.00, Гимназия № 1
Педагогические условия формирования национальной идентичности школьников в образовательном процессе - Даутова Ольга Борисовна (г. Санкт-Петербург)
Урок русского языка в 5 классе «Текст как ведущая языковая единица формирования национальной идентичности (на примере изучения темы «Правописание безударных гласных в корне слова») - Стукалова Татьяна Владимировна (г. Севастополь)
Урок русского языка в 6 классе «Особенности функционально-смысловых типов речи» - Трисунова Наталья Викторовна (г. Севастополь)
Урок литературы в 11 классе «Тема России и родного дома в лирике С.А. Есенина» - Елисеева Жанна Валерьевна (г. Севастополь)
Формирование российской идентичности в рамках работы городского методического объединения учителей русского языка и литературы - Маслова Ольга Вадимовна (г. Севастополь)
Система работы учителей МО гуманитарного цикла «Гимназия № 1 имени А.С. Пушкина» по формированию национальной идентичности у обучающихся - Куляба Ирина Николаевна (г. Севастополь)
Изучение родного языка и родной литературы в контексте формирования российской идентичности - Серебрянская Екатерина Алексеевна (г. Севастополь)
Площадка 5
«Управление в образовании: лучшие практики»
30 октября 2025, 14.00-17.00, СОШ № 54
Секция 1
Управленческая команда в действии: путь к качеству образования - Гуреева Марина Николаевна (г. Севастополь)
Эффективная работа управленческой команды: стратегия, взаимодействие, результат - Ромова Валентина Григорьевна (г. Севастополь)
Шаги становления административной группы как команды - Петрачкова Евгения Владимировна (г. Севастополь)
Опыт управленческой команды по формированию субъектности школьников: от трудового воспитания к профессиональному самоопределению - Склярова Оксана Николаевна (Воронежская обл.)
Секция 2
Особенности организации работы курчатовских классов: опыт и перспективы (из опыта работы ГБОУ «Гимназия № 7 имени В.И. Великого») - Плескачева Ирина Анатольевна, Билецкая Светлана Васильевна (г. Севастополь)
Особенности организации работы атомклассов: опыт и перспективы (из опыта работы ГБОУ СОШ № 54) - Иликбаева Алла Евгеньевна (г. Севастополь)
Проект «Школа без границ как условие персонализированного образования» - Осыкина Оксана Павловна (Воронежская область)
Формирование естественно-научных компетенций обучающихся в рамках образовательного проекта «Агрокласс» - Сидякина Ольга Анатольевна (г. Севастополь)
Секция 3
Пути сохранения кадрового потенциала в образовательном учреждении - Шелковая Анна Константиновна (г. Севастополь)
Развитие кадрового потенциала в образовательной организации - Кудряшова Елена Юрьевна (г. Севастополь)
Кадровая политика как стратегия развития школы: от подбора к сообществу профессионалов - Салпук Юлия Владимировна (г. Севастополь)
Пленарное заседание
31 октября 2025, 9.30-14.00, СОШ № 54
ЦНППМ ПР
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
Межрегиональная конференция «Педагогические и управленческие практики в сфере образования: идеи, решения, действия»
ФОТО
Все фотографии с Конференции по ссылке
30.10.2025 - https://disk.yandex.ru/d/UvXvf7o7rLGjtA
31.10.2025 - https://disk.yandex.ru/d/fDYkSeJXKZZawg
Площадка 2
«Бережная школа: педагогические и управленческие практики»
30 октября 2025, 9.30-14.00, СОШ № 54
Концепция проекта «Бережная школа». Опыт работы по снижению бюрократической нагрузки на образовательные организации, педагогических работников - Табаровская Ксения Андреевна
(г. Москва)
Подходы к формированию организационно-методических комплектов (стандартизированных подходов) - Гончарова Светлана Сергеевна (г. Москва)
Анализ текущих результатов участия в проекте «Бережная школа» - Кириёнок Галина Николаевна (г. Севастополь)
Технология «Фабрика процессов» - Мурышкина Елена Вадимовна (г. Кемерово)
Бережный детский сад: маленькие шаги к большому счастью - Есина Елена Александровна
(г. Липецк)
Оптимизация процесса первоначального выявления способностей и талантов у учащихся - Васильева Анна Владимировна (г. Севастополь)
Оптимизация процесса подготовки и выдачи характеристики обучающегося - Еремеева Татьяна Владимировна (г. Севастополь)
Цифровой помощник молодого учителя. Чат-бот для молодых специалистов - Пляскин Антон Михайлович, Антонова Татьяна Владимировна, Саматова Зарема Эрнесовна (г. Севастополь)
Площадка 3
«Математическое и естественно-научное образование: взгляд в будущее»
30 октября 2025, 9.30-14.00, «Инженерная школа»
Инженерный компонент в содержании естественно-научных дисциплин - Асанова Лидия Ивановна (г. Москва)
Масштабирование образовательной модели Системы Физтеха в системе развития технологического и естественно-научного образования - Андреева Юлия Петровна (г. Москва)
«За гранью дисциплин»: меж-дисциплинарность и метапредметность в современном образовании - Муштавинская Ирина Валентиновна (г. Санкт-Петербург)
Межпредметные понятия в заданиях КИМ ЕГЭ по биологии - Иванеско Светлана Васильевна (г. Москва)
Площадка 4
«Национальная идентичность через образование: гуманитарный подход»
30 октября 2025, 9.30-14.00, Гимназия № 1
Педагогические условия формирования национальной идентичности школьников в образовательном процессе - Даутова Ольга Борисовна (г. Санкт-Петербург)
Урок русского языка в 5 классе «Текст как ведущая языковая единица формирования национальной идентичности (на примере изучения темы «Правописание безударных гласных в корне слова») - Стукалова Татьяна Владимировна (г. Севастополь)
Урок русского языка в 6 классе «Особенности функционально-смысловых типов речи» - Трисунова Наталья Викторовна (г. Севастополь)
Урок литературы в 11 классе «Тема России и родного дома в лирике С.А. Есенина» - Елисеева Жанна Валерьевна (г. Севастополь)
Формирование российской идентичности в рамках работы городского методического объединения учителей русского языка и литературы - Маслова Ольга Вадимовна (г. Севастополь)
Система работы учителей МО гуманитарного цикла «Гимназия № 1 имени А.С. Пушкина» по формированию национальной идентичности у обучающихся - Куляба Ирина Николаевна (г. Севастополь)
Изучение родного языка и родной литературы в контексте формирования российской идентичности - Серебрянская Екатерина Алексеевна (г. Севастополь)
Площадка 5
«Управление в образовании: лучшие практики»
30 октября 2025, 14.00-17.00, СОШ № 54
Секция 1
Управленческая команда в действии: путь к качеству образования - Гуреева Марина Николаевна (г. Севастополь)
Эффективная работа управленческой команды: стратегия, взаимодействие, результат - Ромова Валентина Григорьевна (г. Севастополь)
Шаги становления административной группы как команды - Петрачкова Евгения Владимировна (г. Севастополь)
Опыт управленческой команды по формированию субъектности школьников: от трудового воспитания к профессиональному самоопределению - Склярова Оксана Николаевна (Воронежская обл.)
Секция 2
Особенности организации работы курчатовских классов: опыт и перспективы (из опыта работы ГБОУ «Гимназия № 7 имени В.И. Великого») - Плескачева Ирина Анатольевна, Билецкая Светлана Васильевна (г. Севастополь)
Особенности организации работы атомклассов: опыт и перспективы (из опыта работы ГБОУ СОШ № 54) - Иликбаева Алла Евгеньевна (г. Севастополь)
Проект «Школа без границ как условие персонализированного образования» - Осыкина Оксана Павловна (Воронежская область)
Формирование естественно-научных компетенций обучающихся в рамках образовательного проекта «Агрокласс» - Сидякина Ольга Анатольевна (г. Севастополь)
Секция 3
Пути сохранения кадрового потенциала в образовательном учреждении - Шелковая Анна Константиновна (г. Севастополь)
Развитие кадрового потенциала в образовательной организации - Кудряшова Елена Юрьевна (г. Севастополь)
Кадровая политика как стратегия развития школы: от подбора к сообществу профессионалов - Салпук Юлия Владимировна (г. Севастополь)
Пленарное заседание
31 октября 2025, 9.30-14.00, СОШ № 54